Całość prowadzonej akcji dokumentowana była, za pomocą aparatu cyfrowego, a także w trakcie prezentacji uczniowie korzystali z mikrofonu i sprzętu nagłaśniającego zakupionego w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości#LaboratoriaPrzyszłości.
Od stycznia do końca kwietnia nasza szkoła brała udział w ogólnopolskim programie Caritas - Szkoła Szkole, którego celem było zbieranie funduszy na pomoc dzieciom z dotkniętej kryzysem humanitarnym Syrii. W ramach prowadzonych akcji, poszerzaliśmy również wiedzę na temat samej Syrii, jej historii, położenia oraz konfliktu zbrojnego, jaki ma miejsce na terenie tego państwa od 2011 roku.
Każda klasa wraz z wychowawcą przygotowała gazetkę ścienną, plakat lub wystawę zdjęć i krótkich informacji na temat wojny domowej w Syrii oraz kryzysu humanitarnego, jaki dotknął ten kraj. Efekty tej pracy, mogli oglądać wszyscy uczniowie szkoły klas 0-8, czyli 324 uczniów. Każda klasa wraz z wychowawcą przygotowała gazetkę ścienną, plakat lub wystawę zdjęć i krótkich informacji na temat wojny domowej w Syrii oraz kryzysu humanitarnego, jaki dotknął ten kraj. Efekty tej pracy, mogli oglądać wszyscy uczniowie szkoły klas 0-8, czyli 324 uczniów.
Odbył się cały cykl lekcji wychowawczych w klasach 4-8 dotyczących problemów Syryjczyków. Na forum szkoły zorganizowano również prelekcję, podczas której każda z klas 4-8, zaprezentowała wykonaną przez siebie prezentację multimedialną dotyczącą zagadnień związanych z Syrią i jej problemami. W spotkaniu wzięło udział 158 uczniów oraz Grono Pedagogiczne. Każda z grup opracowywała inny temat: od położenia państwa, podstawowych informacji, historii, kultury, ciekawostek, zabytków, po wojnę domową jej przyczyny i skutki oraz sposoby i możliwości pomagania Syryjczykom. Wspomniano również w jaki sposób świat i poszczególne organizacje międzynarodowe, a przede wszystkim Caritas pomaga poszkodowanym i jak to można robić.
Każdy z uczniów miał szansę zaangażować się w zdobywanie informacji na temat kryzysu humanitarnego i wojny, ponieważ pracowali oni w zespołach projektowych, dzięki czemu lepiej mogli zrozumieć zagadnienie, a następnie na forum szkoły zaprezentować wyniki tej pracy.
Uczniowie klas 4-8, w trakcie trwania akcji zbierali fundusze na rzecz dzieci w Syrii, poprzez szereg działań zorganizowanych w formie konkursu międzyklasowego. Zespoły klasowe walczyły ze sobą o to, który z nich zbierze największa kwotę pieniędzy. Konkurs wygrała klasa 5b, drugie miejsce zajęła klas 4a, a trzecie klasa 7.
Nauczyciele i pracownicy szkoły zorganizowali również Bal Dobrych Serc, z którego część pozyskanych funduszy przekazano na pomoc Syrii.
W wyniku przeprowadzonej akcji zebrano kwotę, którą przekazano Caritas Polska w Warszawie w sumie 3801,24 zł.
Wszyscy uczniowie, zgromadzili wiedzę na temat kryzysu humanitarnego w Syrii, wojny domowej, która wyniszcza ten kraj. Społeczność szkolna, zdobywał szereg informacji na temat tego, w jaki sposób poszczególne instytucje w tym Caritas Polska pomaga dzieciom w Syrii i jak to możemy czynić. Nauczyciele i uczniowie poprzez prowadzona akcję propagowali zasady „Fair play” oraz pozytywnej rywalizacji podczas realizacji zaplanowanych zadań.
Młodzież mogła wykazać się kreatywnością dotyczącą sposobów zarobienia pieniędzy.
