Aktualności

Aktualności

    • Najnowsze

      Aktualności

          • Wyniki gminnego konkursu pod hasłem „ STOP PRZEMOCY! REAGUJ, NIE BĄDŹ OBOJĘTNY”.

            Konkurs został zorganizowany przez Zespół Interdyscyplinarny do Spraw Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz przez Ośrodek Pomocy Społecznej w Łososinie Dolnej.
            Celem konkursu było uświadomienie dzieciom i młodzieży zjawiska przemocy zarówno w domu jak i wśród rówieśników oraz pokazanie sposobów zapobiegania przemocy.
            Konkurs został ogłoszony w klasach IV-VIII. Opiekunem młodzieży była pani Elżbieta Olchawa. Wybrano 24 prace plastyczne wykonane w różnych technikach. Oceny prac dokonało jury powołane przez organizatora. W naszej szkole wyróżnienie w postaci dyplomu i nagrody otrzymała Olga Augustyn z klasy VIII b.

            Natomiast pozostali uczniowie otrzymali upominki za udział w konkursie. Oto lista uczniów, których prace zakwalifikowały się do gminnego konkursu.
            Helena Sromek- IVa, Julia Górowska -IVa, Adam Drogoś -IVa, Bartosz Baran -IVa, Gabriela Sromek- IVb, Cezary Zelek -IVb, Piotr Zmarlak- IVb, Oliwia Jeremienko- Va, Joanna Rokosz- Va, Justyna Gródek -Vb, Stanisław Olchawa- Vb, Ksawery Czup- Vb, Julia Studzińska-VI, Laura Józefowska-VI, Oliwier Krzyżak-VI, Magdalena Pławecka-VI, Julia Kulig-VI, Dawid Krzyżak-VI, Antonina Małek-VII, Anna Jaśkiewicz-VII, Krystian Potoczek- VII, Jakub Jurczak-VII.


            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów plastycznych, bo przecież każdy artysta zaczynał kiedyś jako amator.
             

          • Boże Narodzenie 2022

            W świątecznej atmosferze 22 grudnia w naszej szkole odbyło się świąteczne spotkanie całej społeczności szkolnej. Na początku ks. Stanisław Stachoń odczytał fragment ewangelii o Narodzeniu Chrystusa. Następnie pani dyrektor Irena Basta wygłosiła krótką mowę okolicznościową i złożyła wszystkim świąteczne życzenia

            8

            Teraz głos należał do Samorządu Uczniowskiego.

            Wszyscy wspólnie śpiewali kolędy.

            Po wspólnym kolędowaniu wszyscy udali się na wigilie klasowe. Był to czas serdeczności i bliskości.

            8

            Na okres Świąt Bożego Narodzenia udekorowana została cała szkoła.

            4

          • Warsztaty choinkowe

            W dniach 12 i 16 grudnia 2022 roku pierwszoklasiści udali się do Sali Zabaw Brykoland w Nowym Sączu. Tam wzięli udział w warsztatach świątecznych. Każdy uczestnik otrzymał drewnianą choinkę, którą musiał pomalować i ozdobić według własnego pomysłu. Między etapami dekorowania choinek mali artyści mogli także uczestniczyć w grach i zabawach ruchowych. Świąteczne spotkanie w sali zabaw zakończyło się pamiątkowym zdjęciem oczywiście w świątecznym klimacie i z choinkami w roli głównej, które każdy pierwszak zabrał ze sobą do domu. Udział w zajęciach artystycznych i zabawach sportowych był nie tylko wspaniałą zabawą twórczą i ruchową, ale również miło spędzonym czasem w świątecznym nastroju.

            26

          • Wycieczka klas czwartych do Krakowa

            W dniu 12 grudnia 2022r. klasy czwarte wraz z w wychowawczyniami oraz p.Patrykiem Babiczem brały udział w wycieczce do Krakowa. W ramach wycieczki zwiedzili Stare Miasto, kościół Mariacki, ołtarz Wita Stwosza oraz Sukiennice. Uczniowie mogli też posłuchać hejnału mariackiego.

            Następnie udali się na zajęcia do Manufaktury Czekolady w Krakowie, gdzie mieli warsztaty.

            5

            Po nich pojechali do fabryki bombek choinkowych w Wieliczce, gdzie poznali proces ich. Tam własnoręcznie malowali bombki.

            5

            Mimo pogody zimowej wszystkim dopisywały humory.

          • Święty Mikołaj dla dzieci niepełnosprawnych

            5 grudnia, w Centrum Kultury i Promocji Gminy Łososina Dolna, Mikołaj odwiedził niepełnosprawne dzieci z naszego terenu. Był to wyjątkowy dzień, w którym dzieliliśmy się dobrem. Cechą świętego Mikołaja jest dobre serce. Okazało się, że te dobre serca mają również nasi uczniowie, którzy pod kierunkiem swoich nauczycieli przygotowali występy artystyczne dedykowane dzieciakom i ich Rodzicom. Na scenie pojawili się najpierw mali aktorzy, którzy w przedstawieniu teatralnym przynieśli przesłanie, że „dzielić się z innymi, tym co mamy, to największy dar”, zaś małe Mikołajki z klasy Ia do utworu „Piosenka o prawdziwym świętym Mikołaju” wykonały piękny układ choreograficzny, a potem tańcem przybliżyły karnawał. Zespół wokalny „Stokrotki” wprowadził nas ostatecznie w ten magiczny, wspaniały dzień. Okazało się, że Mikołaj musiał być tuż, tuż, bo przy słowach piosenki „…Czekam aż przyjdziesz, czekam już rok…” majestatycznie wkroczył do sali, by rozdać prezenty dzieciakom. Oczywiście, podczas spotkania integracyjnego, nie zabrakło czasu na warsztaty plastyczne, podczas których trzeba było wykonać pracę przestrzenną pt. „Zima”. W jej wykonanie zaangażowały się całe rodziny. Radości ze wspólnego tworzenia było mnóstwo. Byliśmy wśród dzieci, rodziców, którzy w sposób szczególny potrzebują naszego serca, uśmiechu. Był to dzień, w którym wszyscy, niezależnie od wieku byli szczęśliwi. Na zakończenie dzieci otrzymały jeszcze pachnące świąteczne pierniczki.

            15

          • JESIENNY EKOPOKAZ MODY

            W poniedziałek 12 grudnia w oddziale przedszkolnym odbył się niezwykły pokaz mody. Dzieci prezentowały stroje, które wykonały wspólnie z rodzicami w domu. Kreatywność rodziców i dzieci pozytywnie zaskoczyła nauczycieli i dzieci. Stroje powstały z różnorodnych materiałów przeznaczonych do recyklingu np. kartony, worki, gazety, butelki plastikowe, folia spożywcza itp. Małe ekomodelki i ekomodele prezentowali na wybiegu swoje „ekokreacje”. Na pokazie można było zobaczyć strój ekologiczny rycerski, wieczorowo-wizytowy, kota, kosmonautę, minionka, podróżnika, SpongeBob. Ciekawymi dodatkami były nakrycia głowy, biżuteria i buty z surowców wtórnych. Dzieci świetnie się przy tym bawiły, a co najważniejsze nauczyły się, że już z niepotrzebnych nam przeróżnych rzeczy, które byśmy wyrzucili można stworzyć coś nowego co może nam się przydać. Każde dziecko, które wykonało strój zostało nagrodzone.

            22

          • Konkursy czytelnicze

            W ramach rozwoju zainteresowań i motywacji czytelniczych, uczniowie klasy  II b od września do grudnia co dwa tygodnie brali udział w lekcjach bibliotecznych. Na początku dzieci poznały pracę bibliotekarki oraz pomieszczenia biblioteczne. Po przeczytaniu lektury Waldemara Cichonia pt. „Cukiereczku, ty łobuzie” dzieci wykonały ciekawe ilustracje do wybranego fragmentu książki i zaprezentowały je w czytelni. Pani Maria Cebula zrobiła wystawkę najładniejszych prac i nagrodziła książkami następujących uczniów:
            1. Wiktoria Urbańska

            2. Adrian Bocheński

            3. Zuzanna Dutka

            4. Mikołaj Gawlik

            5. Wiktoria Baran

            6. Wiktoria Delekta

            7. Aneta Starmach

            8. Krzysztof Gruca

            9. Marcin Sromek

            Po przeczytaniu lektury Aliny i Czesława Centkiewiczów „Zaczarowana Zagroda” pani Maria Cebula przygotowała dla dzieci  turniej wiedzy o lekturze. Dzieci pracowały w czterech grupach i  z dużym zaangażowaniem układały odpowiedzi do  15 pytań dotyczących treści książki. Wszystkie grupy wykonały poprawnie zadania, a pierwsze miejsce zdobyła grupa, która najszybciej  wykonała zadanie. Nagrodę książkową otrzymali: Aleksandra Sromek – kapitan drużyny,  Adam Sromek, Adrian Bocheński i Zuzanna Dutka.

            2

          • Dlaczego pragniemy akceptacji innych?- kinoterapia.

            12 grudnia 2022 uczniowie klas siódmych i ósmych obejrzeli w kinie Sokół film pt. „MÓJ BRAT ŚCIGA DINOZAURY” w reż. Stefano Cipani.

            Od pierwszych dni życia małego Gio, Jack wierzy, że jego brat jest wyjątkowy, specjalny, po prostu najlepszy - niczym superbohater, który przybył z innej planety! Z czasem poznaje prawdę: Gio ma zespół Downa i dla Jacka staje się powodem do wstydu. Kiedy chłopak trafia do nowej szkoły, poznaje czarującą Ariannę i chce zaimponować kolegom z zespołu muzycznego. Postanawia więc ukrywać przed znajomymi istnienie swojego brata…

            Po obejrzeniu filmu młodzież naszej szkoły uczestniczyła w spotkaniu z psychologiem i filmoznawcą, którego tematem była rozmowa o tym „Dlaczego pragniemy akceptacji innych?”.

            To był już ostatni wyjazd na kinoterapię w tym roku szkolnym.

          • Święty i prezenty

            5 grudnia 2022 roku pierwszaki udały się na świąteczne warsztaty połączone ze spotkaniem ze świętym Mikołajem, do Gospodarstwa Pasiecznego – „Sądecki Bartnik” w Stróżach. Po przybyciu na miejsce dzieci obejrzały prezentację i poznały prawdziwą historię o biskupie Mikołaju z Miry. Kolejnym punktem świątecznych warsztatów było lukrowanie i zdobienie pierników. Każdy uczestnik otrzymał po kilka świątecznych, pachnących ciasteczek, które musiał udekorować według własnego pomysłu. Ozdabianie słodkości wyszło naszym artystom niesamowicie efektownie i oryginalnie. Po skończonych zajęciach cukierniczych przyszedł czas na trochę ruchu. Dzieciaki wzięły udział w grach i zabawach ruchowych, których animatorami byli - pomocnik Mikołaja i  nie renifery, tylko ……. Pszczółka Maja. Następnie obejrzały teatrzyk „Pszczółka i przyjaciele”, a potem spacerowały po wiejskiej zagrodzie dokarmiając przeurocze kozy i kózki. Wreszcie nadszedł długo wyczekiwany moment spotkania ze świętym Mikołajem. Zanim jednak pierwszaki otrzymały upominki, musiały wykonać nie lada zadanie - zaśpiewać kolędy - jak najpiękniej potrafią. Wszyscy spisali się na medal.

            Mikołajkowy wyjazd pozwolił wszystkim mile i ciekawie spędzić czas, a do tego dostarczył wielu niezapomnianych wrażeń.

            60

          • Dar serca

            W naszej szkole w dniach od 28 listopada do 2 grudnia 2022 roku w ramach Akcji Charytatywnej została przeprowadzona zbiórka podstawowych artykułów dla dotkniętych wojną mieszkańców Kijowa. Zebrane artykuły zostały przekazane za pośrednictwem Ojców Karmelitanów do Kijowa. Za każdy dar serca serdecznie dziękujemy.

            Szkolne Koło Caritas, Samorząd Uczniowski.

            1

          • Święto Szkoły

            Jak co roku, w listopadzie, nasza szkoła obchodziła rocznicę nadania szkole imienia majora pilota Jerzego Iszkowskiego, bohatera II wojny światowej, pilota Dywizjonu 304 walczącego w Bitwie o Anglię, zasłużonego działacza lotnictwa na Sądecczyźnie. W tym roku uczniowie klas 0-II tworzyli prace plastyczne o tematyce związanej z życiem i działalnością naszego patrona. Klasy trzecie przygotowały się do konkursu wiedzy o majorze pilocie Jerzym Iszkowskim. Wszyscy uczniowie klas młodszych wykonali papierowe samolociki i brali udział w rzucie nimi na odległość. Liderzy każdej konkurencji otrzymali drobne upominki.

            12

          • Dzień Pluszowego Misia - poznaj niezwykłe historie

            Choć Światowy Dzień Pluszowego Misia ogłoszony został 25 listopada 2002 roku, to historia powstania pluszowej zabawki jest znacznie dłuższa i może mieć wiele wspólnego z prezydentem Stanów Zjednoczonych Theodore’em Roosevelt’em! Poznaj niezwykłe teorie narodzin pluszowego misia, wspaniałych misiowych bohaterów bajek, historię dzielnego niedźwiedzia Wojtka oraz dowiedz się, dlaczego pluszaki są tak ważne w życiu i rozwoju najmłodszych.

            Pluszowy miś - dwie historie narodzin

            1. Pod koniec XIX w. pochodząca z Niemiec, sparaliżowana wskutek choroby, Margarete Steiff szyła pluszowe zwierzątka. Jej siostrzeniec Richard Steiff wpadł na pomysł, aby założyć firmę produkującą takie zabawki. W 1903 roku zabawki wystawiono na targach w Lipsku i właśnie tam zainteresowały Amerykanów, którzy dokonali zamówienia aż 3000 egzemplarzy. W Stanach Zjednoczonych zyskały one ogromną popularność.
            2. W listopadzie 1902 roku prezydent Stanów Zjednoczonych Theodore “Teddy” Roosevelt podczas polowania ujrzał małego niedźwiedzia, który miał być przeznaczony na trofeum. Zlitował się nad zwierzęciem i kazał puścić je wolno. Wydarzenie zilustrował Clifford Berryman, a jego grafika opublikowana została w dzienniku “The Washington Post”. To właśnie ten rysunek stał się inspiracją dla Morrisa Mitchoma, który za specjalnym pozwoleniem prezydenta rozpoczął produkcję pluszowych misiów o nazwie Teddy. Miś zyskał ogromną popularność i do dzisiaj polski pluszowy miś, to dla mieszkańców zza oceanu „Teddy’s Bear”!

            Miś - bohater dziecięcych bajek

            Kubuś Puchatek: Mało kto wie, że pierwowzorem kochanego przez dzieci misia była niedźwiedzica Winnipeg. W 1914 roku została ona kupiona przez porucznika Harry’ego Colebourn’a z Korpusu Weterynaryjnego Armii Kanadyjskiej, a następnie (gdy ten został skierowany na front we Francji) trafiła do londyńskiego ZOO. Winnipeg szybko zyskała sympatię dzieci, w tym Chris’a Milne’a - syna Alana Alexandra Milne’a, autora powieści
            o Kubusiu Puchatku. Mały Chris swojemu pluszowemu misiowi nadał imię Winnie,
            a obserwacja zabaw chłopca z ulubioną zabawką stała się dla pisarza inspiracją

            Miś Paddington: Dzieło angielskiego autora książek dla dzieci – Michaela Bonda, który podczas świątecznych zakupów zobaczył misia samotnie leżącego na sklepowej półce. Postanowił kupić go dla swojej żony. W tym czasie mieszkali w pobliżu stacji kolejowej Paddington, po której bohater otrzymał imię. Przygody miłego, grzecznego i uwielbiającego marmoladę misia pokochali Brytyjczycy, a miś stał się bohaterem aż kilkunastu książek i filmów animowanych.

            Miś Uszatek: „Dzieci lubią misie, misie lubią dzieci.” Tak śpiewa Miś Uszatek, który stworzony został przez poetę Czesława Janczarskiego oraz grafika i ilustratora Zbigniewa Rychlickiego. Początkowo był bohaterem opowiadań, które ukazywały się w miesięczniku „Miś”. Popularność zdobył jako serial animowany.

            Miś Colargol: Postać stworzoną przez francuską pisarkę Olgę Pouchine dla swojego syna, pokochali wszyscy Polacy. Ten miś popularność zdobył jako bohater serialu lalkowego wyprodukowanego przez wytwórnię filmową Se-ma-for.

            Kapral Wojtek - dzielny miś w polskim wojsku. Wojtek to syryjski niedźwiedź brunatny, który przez przypadek dołączył do żołnierzy 22. Kompanii Zaopatrywania Artylerii w 2. Korpusie Polskim dowodzonym przez gen. Władysława Andersa. Pośród opowieści o Wojtku jest również taka, jak to podczas działań pod Monte Cassino pomagał pozostałym żołnierzom w noszeniu ciężkich skrzyń z amunicją artyleryjską. Od tamtej pory symbolem 22. Kompanii stał się niedźwiedź z pociskiem w łapach.

            Dlaczego pluszaki są tak ważne w rozwoju dziecka?

            • uczą odpowiedzialności i troski
            • pomagają przełamać lęki u dziecka
            • przytulanie misiów działa uspokajająco
            • wspierają budowanie relacji międzyludzkich
            • pobudzają wyobraźnię

            Pluszowe misie, choć wydawać by się mogło, że to tylko dziecięca zabawka, często zostają z nami przez lata. Wielu z nas przedstawiło je nawet swoim dzieciom, aby nadal towarzyszyły maluchom, przytulały, wysłuchiwały dziecięcych sekretów i pomagały w spokojnym śnie.
            Tekst pochodzi ze strony https://portal.librus.pl/rodzina/artykuly/swiatowy-dzien-misia-poznaj-niezwykle-historie

            W tym dniu uczniowie klas I-III naszej szkoły uczestniczyli w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Każde dziecko przyszło do szkoły ze swoim przyjacielem – misiem. Przybyły misie małe, średnie i bardzo duże, białe, brązowe, różowe itd. A każdy był piękny i wyjątkowy.
            Dzieci poznały historię święta. Wraz z misiem rozwiązywały zadania i łamigłówki matematyczne, wraz z pluszakami uczestniczyły też w zabawach ruchowych i plastycznych.
            Ten dzień pełen był uśmiechu, radości oraz wspólnej zabawy.

            61

          • Laboratoria przyszłości- działania podjęte w listopadzie

            W ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości  #LaboratoriaPrzyszłości w listopadzie rozpoczęło się drukowanie elementów dekoracyjnych. Najpierw powstawały świeczniki i  śnieżynki w kolorze złotym a potem jeszcze powstaną inne elementy dekoracyjne.

            1

            Zajęcia z robotyki inspirują, powstają roboty, które coraz sprawniej się poruszają. Zachowania społeczne dzieci są bardzo zróżnicowane. Planując pracę z nimi, powinno zwracać się uwagę na te działania, które fundamentalnie zoptymalizują ich potencjał i pomogą w asymilacji właściwych form zachowania. W trakcie zajęć zwrócono uwagę na ich efektywność. Wykorzystano klocki LEGO jako sposób na kształtowanie i wzmacnianie odpowiednich zachowań społecznych dzieci. Utworzono kilka grup uczniów z klas I-III, którzy poprzez wspólną zabawę z wykorzystaniem klocków zintegrowali się, pokonali barierę wstydu i akceptacji. Te małe, różnokolorowe klocki, o wielu kształtach, dają nieskończenie wiele możliwości. Korzystnie wpływają na rozwój dziecka, pobudzają wyobraźnie oraz poprawiają sprawność manualną. Zestaw klocków Lego zawierają elementy zachęcające dzieci do pomysłowej zabawy, która pomaga rozwijać wiele ważnych umiejętności. 

            Na co dzień do pisania i prowadzenia lekcji wykorzystywany jest monitor z zestawu Empiriusza. Ale i Empiriusz nie odpoczywał na zajęciach chemii w klasach 7 i 8.

            Ćwiczone były umiejętności praktyczne z obsługi aparatu fotograficznego i kamery. Z okazji święta Odzyskania Niepodległości wykorzystano sprzęt nagłaśniający oraz kamerę i aparat fotograficzny.

            Uczniowie coraz częściej ćwiczą samodzielne obsługiwanie kamery np. podczas spotkania z  autorką książek Jadwigą Marzec.

            Kamerowali również  efekty swoich prac – jeżdżące roboty.

            Kamerowana była praca drukarki 3D.

        • „Chlebki miłosierdzia”- Szkolne Koło Caritas

          • „Chlebki miłosierdzia”- Szkolne Koło Caritas

            Dnia 27.11.2022r. uczniowie z klas: Va, Vb, VIa, VIIIa i VIIIb  należący do Szkolnego Koła Caritas rozprowadzali przy kościele parafialnym w Tęgoborzy "chlebki miłosierdzia". Ich nabycie ma niezwykle głęboki sens, zarówno symboliczny, jak i praktyczny. Nabyty i spożywany przy rodzinnym stole "chlebek miłosierdzia" staje się znakiem łączności z potrzebującymi i daje możliwość nakarmienia głodnego dziecka. Dziękujemy za otwarte serca i składane ofiary na potrzeby ubogich. Dziękujemy uczniom i ich rodzicom za współpracę.

            Opiekunowie   Szkolnego Koła Caritas.

            5
        • Jak rozwija się nasza zdolność do miłości?

          • Jak rozwija się nasza zdolność do miłości?

            23 listopada 2022 roku odbył się wyjazd uczniów klas siódmych i ósmych do kina Sokół w Nowym Sączu na kinoterapię. Tym razem film "OLD BOYS" w  reż. Toby MacDonald /Szwecja 2018/80’.

            Szkoła z internatem dla chłopców to miejsce, które od zawsze rządzi się własnymi prawami. Nieprawdopodobnie inteligentny Anderson szybko uczy się tu sztuki przetrwania i reakcji na młodzieńcze emocje. Historia znana od lat. Troje głównych bohaterów: On, Ona i On. Adaptujący na nowo historię Cyrano de Bergeraca, reżyser filmu stawia swoim bohaterom wyzwanie miłosne. Akcję przenosi w lata 80. XX wieku do konserwatywnej szkoły z internatem dla chłopców, łącząc interesującą fabułę z typowo brytyjskim dowcipem. Budowanie relacji pomiędzy rówieśnikami, nauczycielami, uczniami i, co najważniejsze, parą głównych bohaterów, stanowi fascynujący szkielet tego obrazu.

            1

            Zarówno przed jak i po obejrzeniu filmu odbyło się spotkanie z psychologiem i filmoznawcą.

          • EUROWEEK – odcinek 4 i ostatni

            Niewiele jest pewnych rzeczy na świecie. Jedną jest to, że z Euroweeku nikt nie chce wyjeżdżać. Słusznie powiedział Mały Książę: 'Decyzja oswojenia niesie w sobie ryzyko łez.' Oswoiliśmy naszych nowych przyjaciół na czele z cudowną Maka Paką i będzie nam ich brakowało. Razem odkrywaliśmy nowe światy i tworzyli własne na Marsie. Poznaliśmy szalone Peru i zrozumieliśmy lepiej, dlaczego Maka Paka jest tak fantastyczna. (Czy wiecie, że w Peru znane są 4000 różnych odmian ziemniaków a tradycyjny taniec polega na podpalaniu... nie powiem czego ???). Ada z Niedźwiedzic i Adam Kosecki zostali przez wolontariuszy wybrani liderami całej grupy i samodzielnie poprowadzili projekt parodystyczno-rozrywkowy. Nie darowali naszym opiekunkom, pani Agnieszce Koseckiej i Edycie Witowskiej oraz pani Paulinie z Niedźwiedzic, które musiały ułożyć choreografie i zatańczyć. Wyjeżdżamy z certyfikatami Erazmusa, o wiele bogatsi wewnętrznie, odważniejsi i bardziej otwarci na innych ludzi. Wszystkim, którzy to czytają, gorąco polecamy Euroweek, najlepsze warsztaty na świecie!

            44